一,教师管理 1、加强师德建设。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、认真执行班主任工作职责,自觉、积极、有计划完成工作任务,创建优秀的班集体。
二、学生管理 1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。 2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。 3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度,有与家庭、社会联系与合作制度。 4、建立学生考勤制度,学生请假需家长电话通知并有签字请假条,而且必须经班主任同意。
三、课堂管理 1、课堂秩序良好,无学生起哄、说话现象。 2、代课老师细心负责,讲课内容栩栩如生。 3、师生合作,交流,探讨,班级气氛活跃。
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