沈阳托管机构应该用什么样的教学方法

 现在的教育行业仍然是非常火热的，很多人都想要开设一家托管机构，但是问题又有很多，其中教师就是一大问题，想要做好托管机构，应该怎样管理教师团队呢？

教师岗位规章制度   

1) 热爱本职工作，为人师表，教书育人，以学生为本，有良好的职业道德。

2) 自觉遵守中心各项规章制度。  

3) 教师要对自己承担的课程负责，努力提高辅导讲授水平，准备好教案、 课件等。

4)  严格上课制度，教师应做到不迟到，不提前或延迟下课。

5)  完善请假制度，凡休班都应做好工作交接安排。

 

 A、任职资格：   1） 具备教育心理学知识，较强的授课能力；  

2） 具有教学经验和一定的教学研究工作经验；

3） 热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。  

4） 普通话及英语口语标准，口齿伶俐；  

5） 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；  

6） 具有较强的亲和力与耐心，讲课生动活泼，知识面宽广；

  

B、岗位职责： 1） 充分了解学生学习基础、智力水平，性格特点，结合实际指导学生制定辅导计划，建立学生的个性辅导方案及成长档案；   

2） 按规定时间上课/辅导、不迟到、不早退，合理紧凑、灵活地安排好学生学习时间，若有特殊情况，教师间提前协调安排换课；   

3） 培养学生端正学习态度与习惯，想方设法调动学生学习兴趣，教给学生学习方法，开拓学生思路，通过辅导让学生的学习能力，学习成绩都有提高；   

4） 安排组织学生学习前后的兴趣活动，注意学生的安全，教育他们爱护公物；   

5） 督促完成并认真检查学生当天的家庭作业，认真解答学生学习和教师检查过程中发现的问题，指导学生正确认真完成；  

全面关心学生。精神上尊重学生人格，注意教育教学方法；生活上尽力给予关照，让学生养成良好的生活习惯；

 

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