一些托管班的升班续费做的并不是特别好，导致托管班在招生淡季缺乏一个重要的运营收入。很多校长将责任直接定向到托管班老师身上，认为是升学咨询时出现了瑕疵。对此，我们应当理性看待升学质量不佳这一问题。
托管班为什么会出现生源流失？学生没有在你的学校继续交钱上课，一定是出现了一些负面的因素和想法。一般来说，升学比招生要简单很多，你看公立学校的学生，有多少家长会觉得老师教的不好就把孩子转走的？毕竟还是少数。所以，在控制生源流失这一问题时，应当从源头着手，完善自身学校运营当中的一些问题，才能够截堵住生源流失的缺口。
导致托管班出现生源流失的四大可能
1、托管班被初期的招生成果所迷惑，认为招生和培训工作已经打开局面，因而没有了危机感，对后期工作重视不够。
2、托管班虽然在初次招生工作中准备充分，但任课教师由于初次使用新教材，对教材、教法、教学内容的了解还比较肤浅，缺少实际授课的经验和体会。如果托管班不能及时组织教师开展教研和备课，势必导致教学效果不好。
3、托管班的教师缺少与学生、学生家长沟通和交流的经验，导致沟通不畅，客户关系淡薄。
4、托管班沿用其他管理制度，缺少相应的教学管理制度和教师激励机制，导致教师对开展教学并做好客户关系的积极性不高，工作比较被动。
针对上述问题，托管班要做好下列工作
1、培训工作如逆水行舟，不进则退。培训机构对招生、教学、学生续班的各个培训环节要持续给予的重视，任何时候都不能有满足心理和放松心理。要及时发现新问题，并及时予以解决。还要不断总结经验，形成对问题的预见性，提前制订工作计划并采取措施，防患于未然。
2、培训机构要高度重视教师在招生、教学、学生续班等各个培训环节中的作用。制订合理的教学管理制度、教师工资福利制度、教师奖励和激励制度，调动教师的工作积极性和主动性，使任课教师成为增加学生人数、减少学生流失的主力军。
3、培训机构要对教师、招生人员、辅助人员定期进行业务能力培训。尤其是教师队伍，要经常进行集体备案、互相评课，重点是提高教师的教学水平、与学生的课堂互动能力、与家长的人际沟通能力。
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