暑假已经到了，选择给孩子报一个辅导班是很多家长的选择。但是今年国家开始严查课外培训机构，使得家长在为孩子选择辅导班时非常纠结。之所以出现这样的纠结，一方面是由于家长望子成龙、望女成凤的心理，希望给孩子提供优越的学习环境，让自己的孩子不会输在起跑线上；二是我国的教育模式仍是以应试教育为主导，以分数作为招生录取的主要依据，学生学习不好，成绩上不去，就上不了好的大学；三是学校的教学环节出现一些问题，导致学生学习的兴趣减弱。课外辅导班如果能在提升学生学习兴趣和动力方面做出改变，那么不仅是在暑假，甚至在全年阶段都能受到家长和孩子的欢迎。那么这样子的辅导班应该怎么去办好呢？
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祝博士以为家庭和社会培养习惯、能力、品德、成绩俱佳的未来人才为目的，历经反复实践验证独立研发出的“四好学霸班”，采用日常学习力训练、机器人、小记者、小舞台等实践融合各学科作业辅导、周或月末名师点拨的7对1系统化覆盖教学和能力培养，以学习兴趣，习惯、学习能力，创造力的综合培养为中心，从教育的本质出发，结合未来多元化的人才需求，系统地培养孩子10大学习能力，塑造孩子的创造能力和综合能力，让孩子习惯好、能力好、品德好、成绩好，同时切实减轻家长多班齐报的心里、经济和精力压力、减轻孩子疲于四处奔劳又难以系统培养学习能力基础的问题。
四好学霸班的具体做法是：采用日常学习力训练、机器人、小记者，小舞台等实践，各学科作业辅导、周或月末名师点拨的７对１系统化覆盖教学和能力培养，以学习兴趣，习惯、学习能力，创造力的综合培养为中心，从教育的本质出发，结合未来多元化的人才需求系统地培养孩子１０大学习能力，塑造孩子的创造能力和综合能力，让孩子习惯好、能力好、品德好、成绩好。
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