笔者小时候，曾是个武侠迷。
八十年代初的港产电视剧《霍元甲》，曾引得万人空巷。虽为一名小学生，我也经常追剧。但是，父母不允许我天天看，令我十分沮丧。追剧不成，我想出了一个法子，那就是去看武侠小说。父母单位有图书馆，于是，我就经常去图书馆借来武侠小说，偷偷地看。没想到，这个爱好，尽然一直延续到我高中毕业。
武侠小说中，我最爱的，是金庸老先生的书。从《书剑恩仇录》到《天龙八部》，从《射雕英雄传》到《鹿鼎记》，每一本都让我爱不释手。武侠小说中的江湖人物，传奇故事，荡气回肠的英雄侠义，峰回路转的儿女情长，都曾给予我无限遐思。
我也时常幻想，自己于某一天，能习得一身轻功，从此飞檐走壁，劫富济贫；或者练就一招移形换位大法，每到危难之际，即可金蝉脱壳，全身而退。
前不久，有朋友和我提到，他们单位，现使用中的系统，其名唤作凌波系统，当时我就暗自思忖，这个起名儿的人，一定和我一样，是个武侠迷啊。因为，“凌波微步”，就是《天龙八部》中，逍遥派的独门轻功步法呀！
虽然，金庸老先生的武侠小说，没让我走上习武的道路，却让我在阅读方面，得到了长足进步。
在我上小学时，并不爱读书，毕竟孩子都是好动的，有几个小朋友，愿意老老实实地呆在屋子里，看上半天书呢？孩提时代，我最喜欢和小伙伴们一起玩的户外活动，可是跳橡皮筋啊！可是，自从一头栽进了武侠世界，发现一本书里，竟然藏有这么多精彩与传奇的故事，我便一发不可收拾地，爱上了读书。尽管，在最初接触武侠小说时，年幼的我，仍有许多字都不认识，但这也阻挡不了我读书的热情。这种热情，从心爱的武侠小说，发散到后来各种各样的文学作品，也让我爱读书的习惯，延续至今。
金庸的武侠世界，不仅让我读懂了江湖恩怨，门派争斗，书中塑造的各式人物，更是栩栩如生，让我在许多年后，都难以忘怀。直到今天，见到耿直淳朴的小伙子，我仍会不由自主地想起靖哥哥；遇见性格乖张，却又聪明绝顶的女孩儿，我也会忍不住拿她和黄蓉妹妹，比较一番。伪君子岳不群，阴险狡诈的欧阳锋，这些反面人物，更是让我切齿痛恨。
武侠世界，不仅让我领略了人间的沧桑与百态，对我的价值观、世界观的形成，不得不承认，也有着重要影响。
武侠世界，不仅只有刀光剑影，更有美与浪漫。
有人曾用“行云流水，平中见奇”来形容金庸先生的语言风格。这种独特的语言风格，让一个少年，在书中，真真切切地看到了一个美与浪漫的世界。书中恢弘的历史背景，一个个精心动魄的故事，都像一幅幅画卷般，在我的面前展开。就连书中各种武林秘笈、武功招式的名称，都无一不透露出，美与诗意。书中散落于各处的诗词，或气势磅礴，或清丽婉约，加上流畅生动的语言，不仅在讲述各个江湖故事，勾勒出各种鲜明人物的同时，也让年幼的我，无时不刻地感受着，美与淋漓尽致的惬意。
尽管，我也曾看过其他作家的武侠小说，但最爱的，始终是金庸老先生的书。因为，他的书，让我这个懵懂少年，深刻感受到了文字的魅力，体会到了文学世界的美好。这，也促使我在学习之余，开始练习写作。
在我们那个学生时代，看武侠小说属于“不务正业”；尤其到了高中，学习比较紧张，所以看武侠小说，一直是我的“地下”工作。由于不敢被父母抓住现行，我看书的速度也十分快。每次在看书时，我都聚精会神，十分专注。奇怪的是，我却发现，自己不仅对文字的理解能力大大提升，而且，对整本书的空间感也更强，对于书本的整体框架与布局脉络，也有了更清晰的认识。这种快速阅读及理解能力，也让我在后来的学习与工作中，受益非浅。
法学界的司法考试，被誉为中国的第一考，无论从题目的数量及难度来看，都在各种考试中首屈一指。因为题量十分大，快速阅读及理解能力就变得十分重要。如果，在很多人还没有看懂题目的时候，你就已经开始作答了，是否可以抢占先机呢？当很多立志成为大法官的朋友，在年复一年地为司考头疼时，笔者却一次性全科通过。不得不说，这其中，有一部分是武侠小说的功劳啊！
我也曾上网查阅过相关资料，科学研究证明，快速阅读，的确能让人受益。因为，快速阅读能充分调动左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势，共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解。因此，快速阅读，不仅能提高大家的阅读效率，还能改善记忆力，增强理解能力，帮助大家集中注意力，甚至能提高视觉能力。
而在幼儿阶段，培养孩子的快速阅读，对大脑的塑造、左右脑的协同方面都比成年人事半功倍，能极大地开发孩子的大脑，特别是右脑的能力。
前些天，有个学理工科的妈妈，对我说：我们理工科出身的人，喜欢直接的东西。就阅读而言，希望别人能告诉我，怎样才能让幼儿阶段的孩子愿意读，以及读什么，怎么读，等等。
于是，我把自己在小时候看武侠小说，从而得来的阅读经验，总结为以下几点，希望可以帮到这位妈妈，以及和她有同样需求的父母。
1、想培养孩子对阅读的习惯，最好的办法，是找到孩子的兴趣点，从孩子的兴趣点入手，引导孩子阅读；
2、选择书籍，最重要的是书本的质量。请选择该领域内，内容优质上乘的书籍，尤其要重视，书本对孩子价值观的正面引导。良好的阅读体验，才能让孩子真正爱上阅读，也同时，让孩子从书中获益良多。
就像是北师大附中，为培养学生的阅读能力，就曾直接开设《红楼梦》专题，让学生们阅读《红楼梦》。虽然，这一举措针对的是中学生，但由此可见，一本好书，对孩子的影响力，远胜于一百本、甚至一千本普通书籍。
3、在孩子看书的过程中，虽然要让孩子学会精读，但同时，也要注重培养孩子的快速阅读能力。
因此，请父母在孩子阅读的过程中，不要随意打断孩子，影响孩子的专注力；请不要随时提问或随时检查，增加孩子阅读时的心理负担，更不要在孩子一边读书时，一边教孩子认字。以上种种行为，都是许多父母，在陪伴孩子阅读时，经常发生的错误啊！
最后，笔者须声明一点，本文的重点，不在于引导大家都带上孩子，阅读武侠小说。毕竟，每个人的成长，都会不可避免地打上时代的烙印，而我成长的那个年代，则刚好遇上了那波武侠热而已。
希望，每个孩子，都爱上阅读吧！